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Fundação SM realiza coquetel para lançamento do Observatório de Ensino Religioso no Brasil

Pela primeira vez, pesquisa traz levantamento amplo e detalhado sobre o Ensino Religioso no Brasil e contempla a diversidade cultural e religiosa do país.

A Fundação SM acaba de lançar o Panorama do Ensino Religioso no Brasil – Relatório 2024, desenvolvido pelo Observatório da Religião na Escola (ORE). A pesquisa foi oficialmente apresentada ao público em noite de evento na sede da Fundação, na Av. Paulista, em São Paulo. Continue lendo Fundação SM realiza coquetel para lançamento do Observatório de Ensino Religioso no Brasil →

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Fundação SM lança Relatório sobre o Ensino Religioso na Escola

Pela primeira vez, pesquisa traz levantamento amplo e detalhado sobre o Ensino Religioso no Brasil e contempla a diversidade cultural e religiosa no país.

O Panorama do Ensino Religioso no Brasil – Relatório 2024, desenvolvido pelo Observatório da Religião na Escola (ORE) da Fundação SM, marca um avanço na compreensão do Ensino Religioso no país. Pesquisa pioneira, oferece uma radiografia detalhada das percepções dos principais envolvidos no Ensino Religioso, incluindo professores(as), estudantes e suas famílias. Continue lendo Fundação SM lança Relatório sobre o Ensino Religioso na Escola →

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Save the Date – Apresentação do Informe Panorama de Ensino Religioso no Brasil

Você é nosso convidado(a) para o evento que marca, no dia 20 de setembro, o lançamento do informe Panorama de Ensino Religioso no Brasil, iniciativa do ORE – Observatório de Ensino Religioso no Brasil, da Fundação SM e da SM Educação. Continue lendo Save the Date – Apresentação do Informe Panorama de Ensino Religioso no Brasil →

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Brasileiro Henrique Moreira vence 14º Prêmio Internacional de Ilustração Bologna Children’s Book Fair-Fundação SM

Resultado foi anunciado durante Feira Internacional do Livro Infantojuvenil de Bolonha, Itália. Premiação, no valor de 15 mil euros, também prevê a criação de livro infantil com lançamento em 2025, no mesmo evento.

O jovem ilustrador brasileiro Henrique Coser Moreira (Curitiba, Brasil, 1998) é o ganhador do 14º Prêmio Internacional de Ilustração Bologna Children’s Book Fair-Fundação SM. Continue lendo Brasileiro Henrique Moreira vence 14º Prêmio Internacional de Ilustração Bologna Children’s Book Fair-Fundação SM →

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Programa Mulheres Artesãs: O feminismo na Ação Social.

A parceria entre a Fundação SM e o Instituto Meta Educação extrapola a prática e torna-se apoio a outras ações que a instituição carioca realiza. Este é o caso do programa Mulheres Artesãs, idealizado para dar orientação às participantes no campo do empreendedorismo. “Mas nós vamos além”, afirma Adriana Gimenez. Continue lendo Programa Mulheres Artesãs: O feminismo na Ação Social. →

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“Escrever como Leitores” leva alunos por caminhos da literatura

Com o projeto “Escrever como Leitores”, a Fundação SM faz aos alunos de escolas públicas o convite à imersão em obras literárias, com descobertas por meio do estudo, do diálogo e da escrita.

A Fundação SM lança mais um projeto na área do ensino. Trata-se do “Escrever como Leitores”, iniciativa que, como o próprio título sugere, estimula os participantes – alunos do ensino fundamental e médio – a estar em contato com a obra, estudando o seu conteúdo e propondo textos a partir da leitura. Continue lendo “Escrever como Leitores” leva alunos por caminhos da literatura →

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Fundação SM leva Projeto Biblionautas para Boituva

Centenas de crianças da rede pública do município paulista de Boituva terão acesso à metodologia de leitura dialógica, por meio do Projeto Biblionautas 2024.

A Fundação SM (FSM) deu início a mais uma edição do Biblionautas, projeto destinado a dar formação a crianças entre seis e dez anos por meio da literatura. “Mais do que a leitura, o Biblionautas estimula a criança em idade escolar a estabelecer um diálogo com a obra e aguçar a leitura crítica”, destaca a gestora da Fundação SM no Brasil, Érica Carvalho. Continue lendo Fundação SM leva Projeto Biblionautas para Boituva →

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Gestora da Fundação SM analisa pesquisa com docentes no Brasil

Érica Carvalho, gestora da Fundação SM no Brasil, está em plena ação, acompanhando cada passo da apresentação da pesquisa Educo Barômetro 2023.

Com sede na Espanha e representações no México, Chile e Brasil, a Fundação fez um estudo detalhado sobre a percepção que os professores brasileiros têm sobre a docência. A pesquisa ouviu 600 docentes das cinco regiões do País que falaram sobre necessidades e expectativas em relação ao trabalho que realizam. Continue lendo Gestora da Fundação SM analisa pesquisa com docentes no Brasil →

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Fundação SM ouve professores em quatro países e apresenta um panorama da Educação

Professores de escolas das cinco regiões do País integram a pesquisa realizada pela Fundação SM, apontando necessidades e expectativas dos profissionais que atuam na área de ensino.

A Fundação SM acaba de lançar os resultados de mais uma pesquisa relevante no campo da Educação. Sob o título Educo Barômetro, o estudo desta vez traz um panorama sobre aqueles que atuam na área da docência no País.

Ao todo, a pesquisa realizada em 2023, entre 24 de abril e 17 de maio, contou, no Brasil, com 600 entrevistas feitas com docentes da educação infantil, do ensino fundamental e do ensino médio. As entrevistas foram presenciais, com probabilidade de erro de 4,0%, para mais ou para menos. Continue lendo Fundação SM ouve professores em quatro países e apresenta um panorama da Educação →

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Fundação SM Brasil lança pesquisa sobre percepção do jovem em relação ao ensino

“Por que Estudamos?” é o título da Pesquisa Flash que a Fundação SM Brasil acaba de lançar. O levantamento traz dados relevantes sobre a percepção do jovem brasileiro em relação aos estudos e o campo de trabalho futuro. Continue lendo Fundação SM Brasil lança pesquisa sobre percepção do jovem em relação ao ensino →

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